该剧以“高考”作为叙事主线,随着剧情推进,由校园这一“点”不断向外辐射至家庭、社会等“面”。叙事不囿于校园与青春,而是潜移默化地将“迎考”从学校和考场拓宽至社会与人生。成长不再是青年一代的专属,家长、老师等成年人同样面临不断更新观念、超越自我的命题。每个人在不同的人生阶段都有可能面临不如意,唯有自尊、自信、自强、自立,方能纾困解难。事实上,电影创作者也正是利用了封闭空间对人类心理的这种刺激作用,用封闭空间营造了一种无路可逃地悬疑氛围,使得人物在封闭性空间中完成“揭秘”的戏剧任务时,更加具有对陌生空间的好奇心,对封闭空间隔离产生的困境感,以及对线索近在咫尺却很难侦破真相的悬念效果。
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